O Ministro da Imigração do Reino Unido ainda não está convencido de reintroduzir o visto de trabalho pós-estudo

Recentemente, o Eixo Y publicou um artigo sobre como os políticos em Escócia quer a reintrodução do esquema de visto de trabalho pós-estudo . O esquema foi retirado das prateleiras no ano de 2012, o que resultou na fuga de cérebros nas universidades e na escassez de trabalhadores qualificados que tenham estudos na região britânica. Agora, as notícias provenientes do Reino Unido dizem que James Brokenshire, Ministro da Imigração do Reino Unido, recusou-se a comprometer-se a permitir que a região da Escócia desenvolvesse o seu próprio regime de visto de trabalho pós-estudo para facilitar a estadia de estudantes estrangeiros de países não pertencentes à UE e trabalhar no país.

A posição do Ministro Brokenshire entra em conflito com as provas ouvidas no Parlamento Escocês há algum tempo, quando foi afirmado que um regulamento de 2012 para rejeitar um visto de trabalho de pós-graduação programado de 24 meses para estudantes imigrantes estrangeiros implicava que as instituições de ensino estavam a tentar competir com diferentes países e a nação. estava a sofrer uma “fuga de cérebros” de trabalhadores qualificados. Há um debate em desenvolvimento para que a Escócia possa adquirir a sua própria opção de visto específica que apoia faculdades, escolas, universidades, a economia do Reino Unido e a sociedade em geral.

Em oposição ao grupo consultivo do Parlamento Escocês, existe um acordo de que o visto de trabalho pós-estudo rejeitado foi mal utilizado e prejudicado por muitos imigrantes estrangeiros. Atualmente, os estudantes estrangeiros correm o risco de ser expulsos do país se não conseguirem uma ocupação de nível de pós-graduação pagando salários de £ 20,800 no prazo de quatro meses após a formatura, uma circunstância que impede os imigrantes estrangeiros de se candidatarem às universidades do Reino Unido. .

Em vozes contraditórias, inúmeras organizações e diretores de faculdades disseram que havia um acordo em desenvolvimento entre escolas e faculdades do Reino Unido de que os planos atuais em oferta eram essencialmente negativos para o Reino Unido, uma vez que os resultados demonstram que o impacto do canal cerebral está agora afetando de forma contrária o Reino Unido como destino de estudo e às organizações está a ser negado um conjunto de capacidades de classe mundial, preparado e criado na Escócia.

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Fonte Original:Herald Escócia