A Austrália torna mais fácil para estudantes estrangeiros de STEM e TIC obterem vistos de trabalhadores qualificados

Estudantes estrangeiros em níveis de doutorado e mestrado que estudam em STEM (ciências, tecnologia, engenharia ou matemática) ou TIC específicas (tecnologia da informação e comunicação) em instituições educacionais na Austrália e desejam permanecer e trabalhar lá receberiam pontos extras, abrindo caminho para que eles obtenham um visto de trabalhador qualificado.

Diz-se que isto faz parte da política do governo para encorajar mais imigrantes de alto nível, uma vez que foi anunciado que foram realizadas alterações no teste de pontos.

Doravante, mais cinco pontos seriam concedidos a graduados de instituições da Austrália com nível de mestrado ou doutorado por qualificações de pesquisa nas esferas STEM e TIC.

Citações do Australiaforum.com disseram que um porta-voz do DIBP (Departamento de Imigração e Proteção de Fronteiras) disse que as mudanças no teste de pontos melhorariam o caminho para uma residência permanente na Austrália para estudantes que concluem programas de doutorado ou mestrado nas áreas relacionadas a STEM ou TIC. Campos.

Ao abrigo deste novo plano, consideram-se aceites extensas áreas de qualificações educativas. Eles seriam determinados pelo CRICOS (Registro de Instituições e Cursos da Commonwealth para Estudantes Estrangeiros).

Incluídas entre elas estariam as ciências biológicas, ciências da computação, ciências químicas, ciências da terra, matemática, física e astronomia, tecnologia da informação, engenharia e tecnologia aeroespacial, entre outras.

Os graduados que desejam verificar se sua qualificação é elegível podem pesquisar no site do CRICOS. Caso tenham se formado em nível de doutorado ou mestrado por nível de pesquisa e sua área de formação estiver listada, terão direito a mais cinco pontos na prova de pontuação.

Diz-se que o governo está colmatando a escassez de competências identificada pelo relatório StartupAUS Crossroads. Diz-se que o relatório revelou que, embora a procura de profissionais de TIC tenha duplicado entre 1999 e 2012, houve uma queda substancial no número de estudantes que escolhem programas auxiliares de TIC.

Esta medida é um componente de mudanças mais amplas que estão sendo realizadas no âmbito da Agenda Nacional de Inovação e Ciência, numa tentativa de atrair o crème-de-la-crème para a Austrália. Incluída nas mudanças também está a introdução de um novo visto de empreendedor.

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