IELTS, as quatro chaves para o sucesso

O IELTS é um teste de idioma padrão que os alunos usam para entrar nas universidades dos seus sonhos e estudar em todo o mundo. As seções de leitura, escrita e audição de todos os Testes IELTS sem intervalos entre eles no mesmo dia. O teste total dura 2 horas e 45 minutos.

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Formato do teste IELTS 

O sistema internacional de testes de língua inglesa (IELTS) foi desenvolvido para estudar, trabalhar, migrar ou investir em um país onde o inglês é a língua nativa. Esses países de língua inglesa nativa incluem Reino Unido, EUA, Austrália, Nova Zelândia e Canadá.

seções	Nº de perguntas	Duração em minutos
Escuta	40	30
Leitura	40	60
Escrevendo	2 tarefas	60
Falando	elementos 3	15 minutos

Audição IELTS: Você poderá ouvir quatro gravações de pessoas que falam inglês, que podem ter qualquer sotaque. Então você precisa responder a um monólogo ou conversa.

Leitura do IELTS: Você será solicitado a ler diferentes passagens e responder às perguntas do teste de leitura.

Palestra IELTS: O teste é interativo, vários sotaques são usados ​​e o teste é gravado. É preciso falar fluentemente e com sotaque natural.

Seção de redação do IELTS: Normalmente, pode-se obter a chave do sucesso por meio da seção de redação do IELTS, aplicando o conhecimento para obter uma pontuação alta. Se você estiver escrevendo o teste Acadêmico do IELTS ou o Treinamento Geral do IELTS, precisará escrever uma redação de 250 palavras na Tarefa de Redação 2.

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A seguir estão os itens essenciais para obter a seção escrita correta com nota máxima.

Tarefa de escrita 1: 

Na sessão de treinamento Geral, você precisa escrever uma carta explicando informações ou sobre uma situação a um amigo, gerente ou chefe. Em uma sessão acadêmica, descreva uma tabela, diagrama, gráfico ou tabela.

1. Leia a tarefa e faça anotações com atenção: Antes de responder à pergunta, você deve dedicar algum tempo para entendê-la cuidadosamente e depois respondê-la gradualmente.

Escreva as ideias que melhor se adequam à pergunta.

Prepare um rápido esboço dos pensamentos que são as respostas adequadas para cada pergunta.

Sublinhe as palavras-chave que devem ser mencionadas durante as respostas.

2. Sempre divida as sugestões em parágrafos:quando tudo estiver escolhido, como palavras-chave, contornos e pensamentos. É hora de começar a escrever. Para manter a redação de forma organizada, escreva em parágrafos. Cada tópico deve ser desenvolvido e bem escrito em parágrafos. Não tente escrever com marcadores.
3. A forma correta de escrever e vigiar: Escrever a tarefa 1 na forma acadêmica é diferente do teste de treinamento geral. A Tarefa Escrita 1 para redação geral precisa do seguinte:

• Uma introdução explicando ao destinatário por que você está escrevendo, e não se esqueça da saudação no início.
• Se você optar por escrever marcadores, deverá explicar o conteúdo em parágrafos.
• Um acabamento curto e use convenções corretas de escrita de cartas para iniciar e terminar a opção de escrever cartas.

4. Use ferramentas coesas para manter sua escrita organizada: essas ferramentas são palavras que ajudam você a conectar as ideias que obtém e a tornar as frases compreensíveis. Alguns dos dispositivos coesivos são, no entanto, finalmente, além disso, além disso, etc...

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Tarefa de escrita 2:

Cumprimento da tarefa: O candidato deve responder a todas as questões relevantes e deve dar possíveis ideias de apoio para defender alguns pontos. Para obter as faixas a seguir, é necessário ter uma compreensão clara de como responder às perguntas.

5 banda	Banda 6	Banda 7	Banda 8
Aborde a tarefa parcialmente e o formato pode ser inadequado	Atende todos os segmentos	Aborda todas as partes	Aborda suficientemente todos os segmentos e apresenta uma tarefa bem desenvolvida
Expressa uma posição, mas o desenvolvimento nem sempre é claro e não há conclusões	Apresenta uma posição relevante, mas as conclusões não são claras	Apresenta uma posição clara e pode haver uma chance de generalização excessiva devido à falta de foco	Boa resposta às ideias e ideias ampliadas e apoiadas são apresentadas
Ideias limitadas e insuficientes	Apresenta inadequadamente as ideias principais

Coerência e simetria: O candidato deve escrever de forma estruturada e facilmente compreensível. Organize o conteúdo em parágrafos e suas ideias devem ser palavras como portanto, porém e apesar.

5 banda	Banda 6	Banda 7	Banda 8
Informações organizadas são fornecidas sem progressão	Ideias e informações são fornecidas de forma lógica e com boa progressão	Progressão clara com posicionamento lógico de informações e ideias	Uma boa sequência de ideias e informações é apresentada de forma lógica
Nenhum dispositivo coesivo adequado é fornecido	O uso de dispositivos coesos é eficaz, mas existem meios falhos	O uso insuficiente ou excessivo de dispositivos coesos é usado	Todos os aspectos da coesão e são mantidos
Dispositivos coesivos repetitivos	Dispositivo coeso usado adequadamente
As informações não são fornecidas em parágrafos	Sem parágrafos lógicos	Um parágrafo claro é fornecido com o tópico central	Parágrafos suficientes e apropriados são usados

Recurso gramatical: Para obter uma boa pontuação, é necessário usar uma boa variedade de vocabulário. É difícil escrever centavos por cento com perfeição, mas isso não deve afetar a compreensão.

5 banda	Banda 6	Banda 7	Banda 8
Gama limitada de vocabulário	O vocabulário adequado é fornecido em uma faixa adequada	Vocabulário preciso é usado com um pouco de flexibilidade para leitura	Vocabulário fluente, significado preciso e flexível.
Erros notáveis ​​​​na ortografia e formação de palavras	Alguns erros de ortografia e formação de palavras podem confundir o leitor	Itens lexicais comuns com pouca associação de consciência	Imprecisões ocasionalmente
	Vocabulário menos comum é usado	Erros ocasionais na escolha de palavras, ortografia e formação de palavras.	Erros raros de ortografia e formação de palavras

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Precisão: Com um bom vocabulário, deve-se ter diversas estruturas gramaticais, e os erros gramaticais devem ser menores e não devem afetar a compreensão e o significado do conteúdo.          

5 banda	Banda 6	Banda 7	Banda 8
Uma gama limitada de estruturas é usada	Uma mistura de frases simples e complexas é usada	Uma variedade de estruturas complexas são usadas.	Uma ampla variedade de frases e estruturas são usadas com erros mínimos
Menos precisão é mantida para frases complexas	A precisão é mantida até certo ponto	Frases sem erros podem ser obtidas	A precisão pode ser esperada
Erros gramaticais e de pontuação frequentes	Menos erros gramaticais e de pontuação que não prejudicam a compreensão	Um bom número de gramática e pontuação é usado com menor número de erros.	Apenas alguns erros inadequados são cometidos ocasionalmente

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Conclusão

A seção de redação adicionará pontos à pontuação da banda. Uma preparação bem planejada ajudará a limpar a seção de redação do IELTS, o que pode aumentar sua pontuação total na banda.

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