Um vislumbre das universidades do futuro dos Emirados Árabes Unidos

A Cimeira Mundial do Governo 2016 foi realizada nos Emirados Árabes Unidos na semana passada. Os principais temas mencionados durante o período foram a disrupção digital, as mudanças na tecnologia e a necessidade imediata de promover a inovação e sistemas de educação adaptativos.

O professor Klaus Schwab, fundador e presidente do Fórum Económico Mundial (WEF), dirigiu-se à multidão no dia da abertura, sublinhando o propósito de que o papel do governo é central na formação dos futuros estudantes nas gerações posteriores. Disse ainda que o desafio reside no facto inegável de que os governos têm de integrar todos os componentes da população no conjunto de talentos. Para superar as formas normais de funcionamento dos governos, os governos devem acompanhar os sistemas em rápida mudança e defender visões de longo prazo e adaptabilidade da tecnologia nos sistemas educativos.

Descrevendo as características das universidades do futuro, listamos abaixo os fatores mencionados:

Em primeiro lugar, cada jovem estudante pode ter uma educação personalizada construída às suas necessidades individuais através da IA ​​(Inteligência Artificial), onde o professor entenderia precisamente o que interessa aos alunos e quais são as suas capacidades, pontos fortes e fracos.

Em segundo lugar, a educação mais simples do mundo para cada jovem estudante será desmonetizada (por outras palavras, gratuita). Este ponto é defendido com um exemplo de como os motores de busca têm sido disponibilizados gratuitamente e proporcionam acesso gratuito à informação a quem a procura.

Em terceiro lugar, as lições serão transmitidas precisamente quando for necessário aprendê-las e a aprendizagem poderá continuar durante toda a vida e não apenas numa fase prescrita da vida.

Em quarto lugar, as sessões escolares serão realizadas principalmente para desporto, para aumentar a cooperação e o seu valor na vida e também para melhorar as experiências sociais.

Por último, a educação pode facilitar aos jovens estudantes a realização dos seus sonhos e ambições, incentivando-os a serem curiosos e a estudarem assuntos que realmente lhes interessam.

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